Para poner en práctica los texto instructivos, hemos realizado videotutoriales a partir de los intereses y habilidades de cada alumno/a.
Lo hemos hecho en clase de Oratoria y Debate y estos son algunos de los vídeos que ha hecho mi alumnado.
Las premisas eran tener en cuenta las características de los textos instructivos y utilizar, al menos, seis conectores textuales
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